課程體系Course system

      新天際多元國際課程體系(SMIS)

      新天際學前教育以“從小培養好公民”為教育目標,秉承“自信、友愛、寬容、責任”的教育理念。堅持純正的蒙特梭利教育環境和中國傳統文化相結合,發展兒童的內在潛力和規律,尊重兒童的自我發展。

      依據《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》,以開放的視野倡導中西方先進教育理論的融合,將國內外優質教育資源不斷納入課程建設,自主研發SMIS教育體系,進而構建出新天際多元國際課程體系(Saintach Multicultural International System),簡稱SMIS,包括基礎課程(S課程)、主干課程(M課程)、國際課程(I課程)三部分。SMIS專屬化特點:公民培養、實踐能力啟蒙、行為習慣養成、學習能力開發。

      【S課程】新天際學前教育依據兒童教育學、兒童發展心理學教學理論,并結合“自信、友愛、寬容、責任”的教育理念,將其融合到幼兒一日生活的教學實踐,其中包含體育游戲、社會實踐、寶貝廚房、美育教育、奧爾夫音樂。從而形成了新天際SMIS課程體系中的基礎課程。

      【M課程】SMIS的主線,新天際學前教育成立之初即引進先進的蒙氏教育到其旗下各直營幼兒園,用先進的教育方法指導其教學實踐活動。按照指南對健康、語言、社會、科學、藝術的培養目標,以兒童為中心,完全不同于以“教師為中心”的傳統幼兒教育方法,通過蒙特梭利課程完善環境創設和教具操作,對幼兒進行日常生活、感官、語言、數學、科學文化五大領域的教育。并自主研發國學啟蒙、禮儀教育、邏輯思維、習慣養成、安全教育、homi貝貝延伸手冊,同時結合指南提出的“一日生活即教育”,將中國傳統的經典唱誦歌謠,新天際LEO之歌融入幼兒園一日流程的過度環節加以貫徹落實,關注幼兒每個發展階段隱藏的天性,為其創造各種體驗機會,通過發揮幼兒內在潛能、完善自我的教具操作活動,促進孩子心理、情感、體能、社交以及認知方面的健康發展。

      【I課程I課程是新天際學前教育在蒙特梭利教育法指導下,在園本課程基礎上,為把幼兒培養成為世界公民而開設的與國際接軌的課程。包括:外教英語、國際視野、公民教育、財商教育。外教英語通過聽聽、說說、玩玩、唱唱等活動,為幼兒創設雙語環境,培養幼兒聽說讀的興趣,使幼兒理解和運用簡單的禮貌用語,培養文明禮貌的行為習慣,活潑開朗、自信大方的個性品質。國際視野課程讓幼兒從小認識祖國,了解世界,具有寬廣、開放、平等的心態和思維習慣,培養具有而國際視野的世界小公民。公民教育注重培養幼兒良好的行為習慣和性格品質,新天際幼兒園提出“從小培養好公民”的教育目標。幼兒財商教育從小培養幼兒學會正確、合理、有計劃的使用金錢,不斷開發幼兒的理財能力,培養正確的金錢觀,讓幼兒逐漸培養積累財富的能力。

       
       
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